تدوین مدل شایستگی مدیران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان (یک مطالعۀ موردی)

Authors

  • سلطان حسینی, محمد دانشیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
  • موسوی, زهره استادیار گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
Abstract:

این پژوهش با هدف تدوین مدل شایستگی برای مدیران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان انجام گرفت. جامعۀ آماري تحقيق، مديران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان بودند (82 نفر) و برای شناسايي ابعاد و مؤلفه‌های شايستگي مديران مذکور، مصاحبه‌هایی نيمه‌ساختاريافته با مديران برتر اداره انجام گرفت و پس از تحليل محتوای مصاحبه‌ها و بهره‌گیری از نظر خبرگان، مدل جامع شايستگي مدیران استخراج و تأیید شد. چارچوب تفصیلی شایستگی‌های مدیران مذکور در سه بعد (دانش و آگاهی، مهارت و توانایی، ویژگی‌های شخصی)، در قالب هفت مؤلفه و سی‌وپنج شاخص تأیید شد و تعاریف هر یک از شاخص‌ها براساس ادبیات علمی تدوین و همه مورد تأیید خبرگان قرار گرفت. در مورد چارچوب تفصیلی شایستگی‌های مدیران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان بايد گفت كه مدل ارائه‌شده شامل شایستگی‌های تمامي ابعاد دانش، آگاهی‌ها، مهارت-توانایی و مشخصه‌های فردی و نشان‌دهندۀ جامعيت مدل است.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تدوین و معرفی منظرهای راهبردی ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان از طریق مدل دیوید

هدف از این پژوهش تدوین منظرها و نقشۀ راهبردی ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان برای یک دورۀ زمانی پنج‌ساله از سال 1390 لغایت 1394 بود. تحقیق حاضر از نوع کمی و کیفی بود. نمونۀ آماری 150 نفر از مدیران عالی و میانی ورزش استان اصفهان بودند. برای جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز در بخش کمی از پرسشنامۀ محقق‌ساخته، که روایی آن را متخصصان تأیید کردند و در بخش کیفی نیز از مصاحبه استفاده شد. برای تجزیه‌وتحلی...

full text

تبیین توانمندسازی روان‌شناختی کارکنان براساس سبک تفکر مدیران مطالعۀ موردی: ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان

  هدف از این تحقیق تبیین مدل توانمندسازی روان‌شناختی کارکنان براساس سبک تفکر مدیران ادارۀ کل ورزش و جوانان اصفهان بود. روش تحقیق از نظر چگونگی جمع‌آوری اطلاعات از نوع توصیفی – اکتشافی و از نظر هدف، کاربردی و از نظر اجرا میدانی بود. جامعۀ آماری تحقیق مدیران و کارکنان ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان بودند (به‌ترتیب 56 و 444 نفر). حجم نمونه با توجه به محدود بودن جامعۀ آماری، کلیۀ مدیران تمام‌ش...

full text

تدوین و معرفی منظرهای راهبردی ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان از طریق مدل دیوید

هدف از این پژوهش تدوین منظرها و نقشۀ راهبردی ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان برای یک دورۀ زمانی پنج ساله از سال 1390 لغایت 1394 بود. تحقیق حاضر از نوع کمی و کیفی بود. نمونۀ آماری 150 نفر از مدیران عالی و میانی ورزش استان اصفهان بودند. برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز در بخش کمی از پرسشنامۀ محقق ساخته، که روایی آن را متخصصان تأیید کردند و در بخش کیفی نیز از مصاحبه استفاده شد. برای تجزیه وتحلی...

full text

تدوین الگوی شایستگی‌های شغلی مدیران ورزشی (مطالعۀ موردی: مدیران ادارات کل ورزش و جوانان استان‌ها)

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین الگوی شایستگی مدیران ادارات کل ورزش و جوانان کشور بود. روش این پژوهش کاربردی بوده و به‌صورت آمیخته انجام‌ شده است. جامعۀ آماری پژوهش در بخش کیفی را افراد صاحب‌نظر در امور انتخاب و انتصاب مدیران اجرایی کشور تشکیل دادند. نمونه‌گیری در بخش کیفی نیز به‌صورت ترکیبی از روش نمونه‌گیری نظری و گلوله برفی صورت گرفت. علاوه‌براین، در مرحلۀ تأیید الگو، جامعۀ آماری شامل کلی...

full text

آسیب‌شناسی راهبردی ادارۀ کل ورزش و جوانان استان کرمانشاه در حوزۀ ورزش براساس مدل SWOT

  هدف پژوهش حاضر، آسیب‌شناسی راهبردی ادارۀ کل ورزش و جوانان استان کرمانشاه در حوزۀ ورزش براساس مدل SWOT بود. در پژوهشی توصیفی – پیمایشی، جامعۀ آماری؛ مدیران، معاونان و کارکنان ادارات مذکور، رؤسا و نواب رئیس هیأت­های ورزشی (186 نفر)، بودند. نمونه برابر جامعه و به شیوۀ تمام‌شمار بود و 150 نفر به پرسشنامه­ها پاسخ دادند. از پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ SWOT، که روایی آن توسط 10 نفر از خبرگان ورزشی و پایایی...

full text

بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری‌های جدید اطلاعات در ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان براساس مدل (TAM)

  در پژوهش حاضر، عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری‌های جدید اطلاعات در ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان براساس مدل TAM در قالب سازه‌های مدل پذیرش فناوری بررسی شد. سازه‌های این مدل در این تحقیق درک از آسانی استفاده، درک از مفید بودن، نگرش نسبت به استفاده و تمایل رفتاری نسبت به استفاده به‌عنوان متغیرهای مستقل بودند که بر متغیر وابستۀ استفاده از فناوری اطلاعات تأثیر می‌گذارند. جامعة آماری  143 نفر از ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 5  issue 19

pages  95- 109

publication date 2018-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023